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Existiert in La CDIP / Blog / Pas de collaboration sans échange de savoirs – pas de savoirs sans collaboration
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Existiert in La CDIP / Blog / Pas de collaboration sans échange de savoirs – pas de savoirs sans collaboration
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Existiert in La CDIP / Blog / Pas de collaboration sans échange de savoirs – pas de savoirs sans collaboration
Comunicato stampa SEFRI/CDPE concernente i risultati dell’indagine PISA 2022 (05.12.2023)
Existiert in Temi / Monitoraggio dell’educazione / PISA: verifica delle competenze per i quindicenni scolarizzati
FHV-Anhang Studienjahr 2024/2025 - Studiengänge der Fachhochschulen (10.10.2024)
Existiert in Themen / … / Fachhochschulen / Grundlagendokumente, Anhänge und Beitragslisten
FHV-Anhang Studienjahr 2024/2025- Studiengänge der Pädagogischen Hochschulen (10.10.2024)
Existiert in Themen / … / Fachhochschulen / Grundlagendokumente, Anhänge und Beitragslisten
FHV-Anhang Studienjahr 2024/2025 - Erweiterungsstudien für den Erwerb von Lehrbefähigungen für zusätzliche Fächer und Schulstufen (10.10.2024)
Existiert in Themen / … / Fachhochschulen / Grundlagendokumente, Anhänge und Beitragslisten
Annexe AHES: Année d’études 2024/2025 – Filières des hautes écoles spécialisées (10.10.2024)
Existiert in Thèmes / … / Hautes écoles spécialisées / Documents de référence, annexes
Annexe AHES: Année d’études 2024/2025 – Etudes additionnelles en vue d'obtenir des habilitations à enseigner pour des disciplines supplémentaires (10.10.2024)
Existiert in Thèmes / … / Hautes écoles spécialisées / Documents de référence, annexes
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Existiert in Die EDK / Blog / Die EDK war zu Gast in Singapur. Warum genau?

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